Esta obra aborda temáticas relacionadas con el impacto de los medios de comunicación social en el ámbito escolar y busca explicaciones que den cuenta de la compleja relación entre el Estado y los medios, en las últimas décadas.
Asimismo, describe diversos intentos en nuestro país por estrechar la relación entre los medios y la escuela, haciendo referencia a algunas experiencias internacionales en la materia.
Recurriendo a testimonios de figuras con una vasta trayectoria en los medios periodísticos, ofrece una mirada crítica sobre los efectos que sobre nuestras sociedades contemporáneas y sobre nuestros alumnos, genera la paradoja de vivir entre la sobreinformación y la incomunicación.
Autora: Mónica Beltrán.
