Enseñanza y cultura material en la escuela

Tensiones entre inclusión y obligatoriedad en la secundaria
Images
En este libro, Octavio Falconi propone con detalle etnográfico una mirada creativa que hilvana en una trama didáctica, sociopolítica y cultural, dispositivos, artefactos y herramientas que organizan la lógica y economía del trabajo de enseñar en aulas del nivel secundario. En esa tarea cotidiana, los docentes articulan múltiples y disímiles componentes que forman una compleja filigrana, donde las invenciones del "hacer" de cada profesor se vinculan en una dimensión colectiva y tienen por resultante la configuración de persistentes dispositivos didáctico-pedagógicos que se establecen, heredan y recrean en las instituciones educativas.
ISBN: 
978-987-06-1049-6
Código Aique: 
A-4-1049
Páginas: 
240 páginas
Formato: 
23 x 16
Por consultas, ventas y promoción, comunicarse al +54 11 22520097
Más información