Educar hoy en el Conurbano bonaerense

¿Qué ha pasado en la educación pública del Conurbano bonaerense durante las últimas dos décadas? ¿Cómo han cambiado los docentes, los alumnos, las pedagogías y las aulas? Estas y otras preguntas están en el centro de una investigación de más de seis años, surgida a partir de la visita a veintisiete escuelas y de ciento quince entrevistas realizadas a docentes, directivos e inspectores de la educación primaria.

Educar hoy en el Conurbano bonaerense intenta poner en palabras la educación pública, la experiencia de los sujetos. Así, con el compromiso de mirar a los ojos la realidad abrumadora del Conurbano y de componer un mapa de lo ocurrido, busca ser un libro para recuperar el día de la escuela pública.