Marina Lerner

Es miembro del Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas, del Ministerio de Educación de la Nación y coordinadora regional del Programa de Asistencia Socioeducativa del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Es licenciada en Psicología (Universidad de Buenos Aires).

Participaciones del autor

Equipos de orientación y convivencia escolar
Si la dimensión institucional se impone al hecho escolar, ¿cómo se construye la demanda con una escuela? ¿Cuáles son las coordenadas por tener en cuenta para definir las intervenciones? ¿Qué lectura se puede hacer de los efectos de estas en las tramas institucionales?

Autora: Marina Lernerinfo-icon 

ISBN: 
978-987-06-1050-2
Código Aique: 
A-4-1050
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