Psicología cognitiva y educación

El redescubrimiento de la obra de L. S. Vigotsky (1896-1934) que la psicología cognitiva viene haciendo últimamente ha pasado a convertirse, sin duda, en una de las señas de identidad de esta disciplina.
ISBN: 
978-950-701-333-1
Código Aique: 
A-4-1333
Páginas: 
256
Formato: 
23 x 16 cm.
El constructivismo está ocupando un lugar central en las discusiones acerca de los problemas clásicos sobre la adquisición de conocimiento. Dichos debates articulan en la actualidad la organización misma de los procesos de enseñanza y aprendizaje, donde esta posición es un punto de referencia obligado.
ISBN: 
978-950-701-488-8
Código Aique: 
A-4-1488
Páginas: 
192
Formato: 
23 x 16 cm.
ISBN: 
978-987-06-0036-0
Código Aique: 
A-4-0036
Páginas: 
296 páginas
ISBN: 
950-701-512-4
Código Aique: 
A-4-1512
Páginas: 
232 páginas
Desafíos a la psicología del desarrollo
En este libro se analizan los mecanismos mediante los cuales la cultura cumple un papel esencial en la construcción de conocimiento, sobre todo, por su impacto en el proceso formativo e instructivo de la persona.
ISBN: 
978-987-06-0096-1
Código Aique: 
A-4-0096
Páginas: 
272 páginas
Una mirada a la cognición, la vida afectiva y a las relaciones vinculares de niños y de jóvenes con trastornos del desarrollo.

Autor: Daniel Valdez.

ISBN: 
978-987-06-0097-8
Código Aique: 
A-4-0097
Páginas: 
208 páginas
Formato: 
16 x 23 cm
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